La Diplomatura en IA para docentes iniciará su segunda cohorte el próximo jueves 23 de julio, con la participación de 6.000 educadores de toda la provincia. La capacitación, impulsada por el Gobierno de San Luis y dictada por la Universidad Austral, busca fortalecer el uso de la inteligencia artificial aplicada a la enseñanza y la innovación educativa.
Además, el 31 de julio vencerá el plazo para la entrega de los trabajos finales de la primera cohorte. Quienes aprueben esa instancia accederán a una etapa práctica y recibirán una computadora para continuar con la formación.
La directora de Innovación y Planeamiento del ministerio de Educación, Virginia Petrino, confirmó que el lanzamiento oficial de la segunda cohorte se realizará el 23 de julio.
Según explicó, la alta demanda registrada durante el proceso de inscripción obligó a organizar una nueva etapa de cursada para permitir que todos los docentes anotados pudieran acceder a la capacitación.
La diplomatura comenzó en marzo con una convocatoria abierta a todo el sistema educativo provincial. Sin embargo, debido a la gran cantidad de interesados, el Ministerio de Educación y la Universidad Austral decidieron dividir el proceso en distintas cohortes.
En esta oportunidad participarán 6.000 personas, entre docentes en actividad, equipos directivos y estudiantes de institutos de formación docente.
Uno de los requisitos establecidos para cursar la diplomatura es que los docentes se encuentren ejerciendo un cargo al momento de iniciar la capacitación.
La modalidad continuará siendo la misma que en la primera cohorte.
Durante los primeros meses, la formación se desarrollará de manera virtual con contenidos teóricos y prácticos.
Posteriormente, quienes aprueben esa instancia accederán a una fase presencial de aplicación, acompañados por tutores de la Universidad Austral.
El objetivo, según explicó Petrino, es trasladar los conocimientos adquiridos al trabajo cotidiano dentro del aula.
La propuesta apunta a que las herramientas de inteligencia artificial puedan incorporarse a las prácticas pedagógicas y, además, generar un banco de experiencias y planificaciones compartidas entre docentes de toda la provincia.
En total, durante la inscripción realizada en marzo se registraron 10.600 educadores.
Los 6.000 que comenzarán ahora corresponden a quienes no integraron la primera cohorte, por lo que las autoridades aclararon que no se abrió un nuevo período de inscripción.
Asimismo, desde el Ministerio de Educación informaron que ya analizan la posibilidad de lanzar una tercera cohorte durante 2027, la cual sí incluiría una nueva convocatoria para interesados.
Mientras tanto, la primera cohorte transita la etapa final de evaluación.
El 31 de julio vencerá el plazo para presentar los trabajos finales.
Una vez que la Universidad Austral complete la evaluación y certifique quiénes aprobaron, comenzará la entrega de computadoras para quienes continúen con la fase práctica.
De acuerdo con las estimaciones de la institución académica, alrededor del 90% de los participantes habría cumplido con los requisitos para avanzar.
Ese porcentaje representa aproximadamente 4.300 docentes, quienes quedarían habilitados para recibir el equipamiento y continuar con la segunda etapa de la diplomatura.
Con esta iniciativa, el Gobierno provincial busca fortalecer la formación docente en inteligencia artificial y promover nuevas herramientas tecnológicas aplicadas a la educación, acompañando los cambios que atraviesan los procesos de enseñanza y aprendizaje.

