Por Natalia Ciliento 
La Universidad de La Punta (ULP) sumará desde este miércoles 9 de septiembre un nuevo espacio destinado a transformar la manera en que sus estudiantes se vinculan con la formación profesional. Se trata del Laboratorio Financiero (FinLab), un entorno pedagógico y tecnológico pensado para llevar la teoría a situaciones similares a las que deberán enfrentar en el ámbito laboral.
El nuevo laboratorio cuenta con 20 puestos de trabajo equipados con máquinas de última generación, preparadas para procesar grandes volúmenes de datos en tiempo real y ejecutar simulaciones complejas.
La propuesta busca que los estudiantes no se limiten a incorporar contenidos dentro del aula, sino que puedan experimentar, resolver problemas y desarrollar proyectos utilizando herramientas vinculadas directamente con la actividad financiera.
Laboratorio Financiero de la ULP: aprender haciendo
El FinLab permitirá trabajar con bases de datos financieras, realizar simulaciones de situaciones reales, desarrollar aplicaciones específicas para el sector y llevar adelante proyectos relacionados con la actividad financiera.
La iniciativa apunta a combinar conocimientos de contabilidad, matemática, finanzas, economía y programación, articulando distintas disciplinas para fortalecer la formación de profesionales capaces de responder a las demandas de empresas, organizaciones e instituciones.
“Con este Laboratorio Financiero queremos avanzar desde una educación tradicional hacia una formación más vinculada con las necesidades actuales del mundo del trabajo”, destacó Cristian Sindoni, secretario académico de la ULP, fundador del Instituto de Administración y Negocios y de la Tecnicatura Universitaria en Finanzas.
Según explicó, el objetivo es que los estudiantes puedan familiarizarse durante su formación con las herramientas, desafíos y dinámicas que encontrarán posteriormente en su desarrollo profesional.
Del aula a la experiencia profesional
Uno de los ejes centrales del nuevo espacio es modificar el vínculo entre el estudiante y el aprendizaje.
“El modelo tradicional de enseñanza está centrado en ingresar a un aula, escuchar al docente y transitar una carrera principalmente desde la incorporación de contenidos de uno a muchos”, explicó Sindoni.
En contraposición, el FinLab propone una modalidad hands-on, basada en la experiencia directa. La idea es que los estudiantes puedan resolver problemas, desarrollar proyectos y aplicar los conocimientos adquiridos durante la carrera.
“Es la aplicación concreta del concepto Learning by doing: aprender haciendo”, señaló el secretario académico.
De esta manera, el laboratorio se plantea como un espacio donde los contenidos teóricos puedan convertirse en ejercicios prácticos y proyectos concretos.
Tecnología e Inteligencia Artificial como parte de la formación
La incorporación del FinLab forma parte del proceso de actualización de la propuesta académica que lleva adelante la Universidad de La Punta.
En ese marco, las nuevas tecnologías, las herramientas de análisis de datos y la Inteligencia Artificial ocupan un lugar transversal dentro del modelo de formación que la institución busca desarrollar en sus distintas carreras.
La intención es que el uso de estas herramientas no quede limitado exclusivamente al área financiera, sino que pueda incorporarse progresivamente a otros espacios de formación.
“La actualización tecnológica es hoy una condición fundamental para acompañar la transformación del mundo profesional”, sostuvo Sindoni.
El secretario académico destacó además la importancia de incorporar nuevas herramientas y tecnología en San Luis y anticipó que la universidad continuará trabajando con tecnología e Inteligencia Artificial en el marco de sus distintas carreras.
La inauguración del Laboratorio Financiero de la ULP será este miércoles 9 de septiembre, con un espacio que busca vincular de manera más directa la formación universitaria con las herramientas y desafíos que forman parte del mundo profesional.